Gol penentu kemenangan Harder menjaga impian Denmark untuk lolos ke semifinal Nations League tetap hidup

Berkat gol Pernille Harder, Denmark menjaga harapan mereka untuk memuncaki klasemen Grup 4 Nations League dan melaju ke semifinal turnamen, saat mereka mengalahkan Wales 1-0 di kandang sendiri pada Jumat malam.
Denmark melancarkan serangan mendadak ke gawang Wales sejak awal, yang menghasilkan beberapa tendangan sudut.

Tim tamu sering kesulitan untuk menghalau bola di bawah tekanan Denmark, dan itu hampir membuahkan hasil bagi Denmark, ketika sundulan Pernille Harder mengenai mistar gawang setelah beberapa menit permainan.

Namun, penonton lokal di Odense sempat dibuat khawatir setelah 20 menit, ketika Stine Balisager harus menghalau bola dari garis gawang setelah serangan Wales yang menjanjikan ke gawang Denmark.

Namun itu tetap menjadi satu-satunya upaya Wales ke gawang Denmark di babak pertama di mana Amalie Vangsgaard dan Harder menyia-nyiakan peluang bagus untuk mengubah dominasi Denmark menjadi gol di papan skor.

Dengan demikian, skor tetap imbang setelah 45 menit pertama.

Dominasi Denmark berlanjut setelah jeda dan akhirnya pertahanan Wales runtuh tak lama setelah babak kedua dimulai, ketika Harder yang tak terkawal menerobos pertahanan Wales yang sangat pasif sebelum dengan tenang memasukkan bola ke gawang.

Gol tersebut memberi ketenangan pikiran bagi Denmark, yang juga berarti bahwa pelatih nasional Andrée Jeglertz meminta para pemainnya untuk mengambil pendekatan yang sedikit lebih defensif sehingga Wales dapat berkumpul kembali.

Namun, Denmark masih berhasil menciptakan peluang dan tuan rumah hampir menggandakan keunggulan mereka dengan 20 menit tersisa, ketika tendangan jarak dekat Vangsgaard ditepis di garis gawang.

Menjelang akhir, Wales mendorong para pemain putri Denmark jauh ke belakang, tetapi Denmark tampak tenang dalam bertahan dan sekarang dapat menantikan final grup pada hari Selasa melawan rival Skandinavia, Swedia.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *